Verdade cientifica - 9 ano

A verdade científica é uma construção racional rigorosa com base em métodos e instrumentos; é uma interpretação da realidade condicionada pela racionalidade humana, instrumentos e técnicas existentes num dado momento.

Uma das exigências dessa construção/conhecimento científico é a objectividade. A objectividade do conhecimento significa, à partida, a descrição da realidade independentemente das características do investigador.

A objetividade é inerente à verdade científica. Isto significa que com rigor metodológico que qualquer investigador, repetindo as operações lógico-matemáticas, experimentais e obtenha sempre os mesmos resultados.

Inversão de valores - 8 ano

Inversão de valores

- Valores morais, são o conjunto de regras, leis e costumes que devemos respeitar e segui-las.

 - Inversão de valores é quando não seguimos essas regras, infligimos a lei, fazendo o contrário do que deveríamos ter feito, ou seja, é inversão de valores é trocar o certo pelo errado, o bom pelo mau.

Aquela pessoa que comete a inversão de valor (Não segue as regras, inflige as leis) não tem moral, nem ética, sendo desrespeitada pela sociedade.

Um Exemplo:

Um fato que podíamos relatar ficticiamente, representando esses dois conceitos, seria em um site de compras, vendas e trocas online.  

Quando decidimos comprar algo pela internet (com nesse tipo de site) não precisamos só saber se o site é confiável, mais principalmente o vendedor que está divulgando o produto, podemos observar isso mantendo contato com o vendedor, mais também observar nos comentários abaixo os depoimentos das pessoas que já fizeram negócio com o vendedor, ao ponto de descobrir se ele é confiável ou não. E é ai que entra a questão do conceito de moral e ética, pois se o Tal vendedor for de confiança saberíamos através de recomendações e a maioria dos comentários a favor, ou seja, ele está recebendo apoio moral, por ter cumprido sua palavra conforme o prometido sendo assim considerado uma pessoa de ética.



https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/filosofia/os-valores-morais-inversao-valores.htm

8 ano - Advogado do diabo

Cargo de advogado do diabo realmente existiu no Vaticano

A expressão “advogado do diabo” é usada para definir alguém que defende um cliente ou uma causa para a qual moralmente não há defesa. Por vezes, ele defende um argumento contrário ao da maioria apenas com o intuito de testar a qualidade do argumento. Mas você sabia que o conceito tem uma origem literal?

O cargo de advocatus diaboli, ou advogado do diabo, existiu no Vaticano durante séculos. A posição foi criada pelo Papa Sisto V em 1587. Sua função era apresentar argumentos contrários em processos de beatificação e canonização, questionando a autenticidade de milagres de candidatos a santo de um ponto de vista cético. 

A tarefa do advogado do diabo não era agradável. De acordo com a Enciclopédia Católica de 1913, “é seu dever sugerir explicações naturais para supostos milagres e até especular a respeito de motivos humanos e egoístas por trás de gestos heróicos”. Sua função era vista como difícil, mas necessária. 

O Papa João Paulo II modernizou o processo de canonização e extinguiu o cargo em 1983. A medida agilizou imensamente o procedimento. O Papa polonês canonizou cinco vezes mais santos do que seus predecessores de todo o Século XX.  Mas em casos controversos, o Vaticano ainda utiliza informalmente o testemunho de críticos a candidatos a santo.

Fonte: All That Is Interisting

O que é um argumento

O que é um argumento?

Um argumento é um tipo de raciocínio que tem início, meio e fim, onde no final é apresentada uma conclusão. Um argumento é constituído de frases declarativas, que são chamadas premissas. A última frase, ou premissa, é a conclusão, ou seja, o final do argumento. Os argumentos são válidos (VLD) ou inválidos (INV). A validade depende da maneira como expressamos o nosso argumento quanto a forma e ao conteúdo. A forma é a maneira como as frases que usamos se relacionam entre si e com a com a conclusão. Já o conteúdo é a parte que fala se nossas frases são verdadeiras ou falsas. Um argumento válido é aquele em que a forma é boa e o conteúdo é verdadeiro. Em qualquer outro caso o argumento é inválido. Exemplo

F1) Donald Trump é o atual presidente dos EUA.

F2) Todos os presidentes dos EUA vivem na América do Norte.

F3) Donald Trump vive na Amércia do Norte.

F1 é V

F2 é V

F 3 é V – conclusão. Logo, o argumento é válido.

O que é argumentar?

http://filosofiaemalbergaria.blogspot.com/2014/10/o-que-e-argumentar.html

Atividade 9 ano

1) De acordo com o texto qual é o inimigo mais perigoso? Por quê?
2) O que é um traidor?

12/03/19

Leia os trechos do texto a seguir sobre falta de educação e ética nas redes sociais e responda as questões:

(…) Recentemente um amigo postou uma piada em seu mural do Facebook. Fiz um comentário no post dele, remetendo a uma situação da época em que trabalhamos juntos. Imediatamente um rapaz postou um comentário extremamente ríspido em resposta à minha brincadeira, sendo que ele sequer tinha como entender o significado da mesma por desconhecer a situação que a gerou. Respondi em tom ameno, o que foi rebatido com novo comentário que, dessa vez, foi ainda mais grosseiro. Respirei fundo e respondi que o espaço em específico do post era para brincadeiras e não para alfinetadas. Além, que eu não o conhecia e que, em se tratando disso, gostaria que as formalidades e respeito fossem mantidos. Nova resposta do sujeito, que dessa vez conseguiu se superar na falta completa de noção de fair play, limite, cordialidade e respeito a uma desconhecida (eu, no caso) e também ao seu próprio amigo (o amigo em comum). (...)Então, pergunto: que liberdade é essa que as pessoas tomaram ao atravessar conversas entre A e B, falar tudo o que pensam muitas vezes sem entender o que está sendo dito por outras pessoas, xingar, ser mal-educadas, agressivas, intolerantes?(…)Quem é mal-educado e agressivo nas redes sociais também é na vida.(…)

Aline B.

1.Avaliando a situação descrita acima você acha que a autora agiu corretamento com o sujeito que a ofendeu? Justifique.

2. Você concorda com a frase: “Quem é mal-educado e agressivo nas redes sociais também é na vida”. Justifique sua resposta.

3. Em sua opinião qual a razão das pessoas agirem tão mal em redes sociais?

Férias. Para onde é melhor ir: lugares calmos ou agitados?

Eu não conheço o termo " férias ", mas se acaso me fosse apresentado eu optaria por um lugar ao campo, zona rural, casa rústica, cheiro de café ao amanhecer e muito verde.

Sem falar de uma maravilhosa e instigante "cama de molas", daquelas que faz barulho, o que de acordo com a minha teoria é ideal como termômetro de uma relação, se está em crise ou não. Não vou me aprofundar a isto. Mas enfim, um lugar descampado seria minha opção. Só que não tem internet, nem cinema. Quem faz muito uso de tecnologias acaba virando um tormento as áreas rurais.

                                                                                                                         Jango121
---
Após copiar e ler o pequeno texto responda:

a) Qual a escolha do autor para passar suas férias?

b) Se você pudesse escolhe um lugar para passar as férias, esse lugar seria calmo ou agitado? Explique os motivos de sua escolha.

Noções de Lógica

É a parte da filosofia que trata das formas do pensamento em geral (dedução, indução, hipótese, inferência etc.) e das operações intelectuais que visam à determinação do que é verdadeiro ou não.
Ela existe desde a antiguidade grega, e é estudada seriamente a partir de Aristóteles. Para ele a Lógica não era uma ciência, mas uma preparação para os estudos científicos.

Isto é, a Lógica é um instrumento usado pela ciência para auxiliar nas pesquisas, pois todo conhecimento para ser cientifico deve ser lógico.

Temos hoje dois ramos da Lógica: 
1) Lógica clássica.
2) Lógica não - clássica.

A diferença é que na primeira valem as leis do pensamento: identidade, não contradição e terceiro excluído. Na segunda alguma dessas leis não é válida.

Do outro lado do mundo

Do outro lado do mundo

Do outro lado do mundo tem incertezas, questões a serem respondidas, meninos brincando de voar, pássaros em seus ninhos, alegrias na primavera, folhas levadas pelo vento. Do outro lado do mundo moram palavras brandas, indagações quietas, saudades de quem partiu, lembranças de um bom viver, caminhões de uvas. Do outro lado do mundo tem um parque de diversões onde as crianças brincam dia e noite, onde a paz permanece acordada, onde a esperança se faz presente. É desse lado do mundo que o menino quer morar amanhã.

Responda:

 1 – Qual o título do texto?
 2 – O que tem do outro lado do mundo no primeiro parágrafo?
3 – O que tem do outro lado do mundo no segundo parágrafo?
4 – O que tem do outro lado do mundo no terceiro parágrafo?
5 – Como você acha que é o outro lado do mundo?
6 – Faça um desenho do mundo com o  nosso lado do mundo e o outro lado sendo representados.

9 ano - Politica

O Brasil é uma federação pela União de Estados, Municípios, e um Distrito Federal.

O poder é atribuído a órgãos distintos e independentes, submetidos a um sistema de controle para garantir o cumprimento das leis e da Constituição.

O Brasil é uma república, isto é, “república” do latim Res Publica e significa, literalmente, “coisa pública”, isto é, aquilo que diz respeito ao interesse público de todos os cidadãos.

 O sistema é presidencialista, ou seja, o presidente da República é chefe de Estado e também chefe de governo. É federativa porque os Estados, municípios, e o DF autonomia política, podem escolher seus governantes.

A União está dividida em três poderes, independente e harmônica entre si. São eles o legislativo, que elabora leis; o executivo, que atua na execução de programas ou prestação de serviço público; e o judiciário, que soluciona conflitos entre cidadãos, entidades e o Estado.

O Brasil tem um sistema pluripartidário, ou seja, admite a formação legal de vários partidos políticos. Estes são associações voluntárias de pessoas que compartilham os mesmos ideais, interesses, objetivos e doutrinas políticas, que tem como objetivo influenciar e fazer parte do poder político.