6 ano - cidadão e cidadania

Afinal, o que é ser cidadão?

Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à propriedade, à igualdade perante a lei: ter direitos civis. É também participar no destino da sociedade, votar, ser votado, ter direitos políticos. Os direitos civis e políticos não asseguram a democracia sem os direitos sociais, aqueles que garantem a participação do indivíduo na riqueza coletiva: o direito à educação, ao trabalho justo, à saúde, a uma velhice tranqüila. Também, os deveres como respeitar a liberdade dos outros, respeitar a opção religiosa, a propriedade alheia. 

Em nosso país esses direitos e deveres são garantidos pela Constituição Federal de 1988. 

Como exercemos a cidadania?

Cidadania é exercida diariamente quando cumprimos nossos deveres e observamos se os direitos nossos e das outras pessoas são respeitados.

É  participar conscientemnente e com responsábilidade no cumprimento das leis que regem nosso país. 

Esse ano, 2018, está ocorrendo uma eleição presidencial em nosso país. Partindo desse acontecimento ser cidadão é participar da eleição com consciência, votar em quem acreditamos ser a melhor escolha, não divulgar fake news, nem agir com violência e agressividade. 

8 ano - Existencialismo

Existencialismo

Para os pensadores existencialistas, a principal característica dos seres humanos é que eles existem, somente por isso é que tudo o mais é possível em nossa vida. Acontece que a vida humana não é um mar de rosas, pois há muito sofrimento, muitos caminhos a seguir, e, às vezes, ela parece estar contra nós. Assim, essa corrente filosófica se preocupa em fazer com que cada pessoa descubra o verdadeiro significado de sua vida.

A contribuição mais importante do existencialismo é sua ênfase na responsabilidade do homem sobre seu destino e no seu livre-arbítrio (somos livres). Não adianta culpar a sociedade, Deus, as más influências, a bebida, a droga, pelas coisas erradas que fazemos. Nós somos os responsáveis, e devemos assumir o mal que fazemos, pelo uso errado de nossa liberdade.

Filósofos existencialistas:

a)Cristãos: Soren Aabye Kierkegaard, Gabriel Marcel.

b)Ateus: Jean – Paul Sartre, Martin Heidegger.

Leia o texto (não necessita copiar o texto ou as perguntas, somente colocar as respostas)e responda o que se pede:

Diferença entre viver e existir.

Nós, enquanto adultos, podemos escolher como levar nossa vida. Há um versículo na quinto livro da Torá, em que D’us nos diz que Ele está colocando dois caminhos diante de nós – a vida e o oposto da vida – e Ele nos ordena escolher a vida. 

Nossos Sábios perguntam: que tipo de escolha é essa? Quem optaria pelo oposto da vida? E respondem que, de fato, muitas pessoas optam por não viver – escolhem simplesmente existir.

O Talmud ensina que aquele que é mau, mesmo enquanto ainda está na Terra, é chamado de morto, ao passo que o justo, mesmo após deixar este mundo, é chamado de vivo. O Talmud explica que a verdadeira vida não é medida por quanto tempo passamos na Terra, mas pelo impacto positivo que causamos. Um justo deixa um impacto incomensurável e eterno, mesmo depois de não estar mais entre nós. Aqueles que optam pela vida são aqueles que infundem energia positiva nos demais. Aqueles que optam pelo oposto de vida são aqueles que sugam a energia dos outros. Eles não impactam as pessoas de forma positiva, não geram energia. Vivem apenas para si mesmos, geralmente levando uma vida egoísta e arrogante e se tornam um peso para quem os cerca. Eles não compartilham nada com ninguém e, como só se preocupam consigo mesmos , ninguém mais lhes importa, a menos que possam levar alguma vantagem. São muitos os que vivem assim, mas na realidade não estão realmente vivendo, eles apenas existem.

Fonte site www.coisasjudaicas.com

1.Explique a partir do texto qual o significado de viver?

2.De acordo com o texto algumas pessoas somente existem. Como são essas pessoas?

3.Uma pessoa responsável é uma pessoa que age de modo ético? Justifique.

4.Para você por qual razão de muitas pessoas não assumirem seus erros. Justifique.

5.Marque V para as frases verdadeiras e F para as falsas, tendo o texto como fundamento.

a.( ) De acordo com o texto existir é o mesmo que viver.

b.( ) De acordo com o texto o justo é chamado de vivo, mesmo após morrer.

c.( ) As pessoas que optam pelo oposto da vida ajudam muito os outros.

d.( ) O justo gera energias positivas.

e.( ) Quem escolhe o oposto da vida vive de modo egoísta.

PS.: O Talmud consiste em sessenta e três tratados de assuntos legais, éticos e históricos, escritos pelos antigos rabinos (cléricos judeus).

7 ano: Aparência e essência.

A aparência e a essência das coisas.

A aparência de uma coisa é aquilo que nós identificamos, imediatamente, diante de nossos olhos, é o aspecto exterior de alguma coisa. Por exemplo, olhe ao redor de onde você está. Todas as coisas que você está vendo estão aparecendo para você, não é o seu pensamento que cria essas coisas.

Por outro lado, existe uma configuração interna em tudo que vemos. A esse aspecto interno das coisas chamamos de essência. A essência, aquilo não aparece, é quem determina o que cada coisa é.

Na primeira vemos somente o exterior, o que nos aparece da maça, ou seja, sua casca, caule e folha. Já na segunda imagem vemos o interior da maça com sua polpa e semente. A segunda imagem mostra mais da maça, sua polpa e sementes, mas mesmo assim não mostra a essência da maça. Para descobrir a essência da maça teríamos que examinar o interior, a essência, das sementes da maça.

Vejamos essas duas maças:

Atividade:

O que significa dizer "quem vê cara, não vê coração"?

O materialismo

O materialismo é a uma corrente de pensamento que afirma que a matéria é mais importante do que o espírito ou a mente; ou ainda que não há espírito somente matéria, e que a mente humana é um produto ou manifestação do cérebro humano (que é matéria). Ou seja todos os acontecimentos da vida são explicados em termos de condições concretas e materiais. Assim, o materialismo se opõe a todas as doutrinas que não tomam a matéria como a fonte das explicações para o mundo.

Espiritualismo é uma corrente filosófica que crê em Deus e na alma, na imortalidade do ser, nos princípios morais e espirituais. Não se deve, porém, confundir Espiritualismo com Espiritismo, erro muito comum. Todas as religiões que admitem a existência de Deus e da alma podem ser chamadas de espiritualistas, assim tanto católicos, quanto protestantes, umbandistas, adeptos do candomblé, judeus, muçulmanos, entre outros, são incluídos nesta categoria. Aliás, mesmo pessoas que não têm uma religião definida, se acreditam nestes mesmos preceitos básicos, também são consideradas espiritualistas.

Mas nem todos os seguidores do Espiritualismo acreditam em espíritos, ou na comunicação entre estes e os homens encarnados, crença que define os espíritas, que adotam o Espiritismo.

Atividade 30/08/18 - A vida sempre recomeça

Copiar o texto e as perguntas no caderno. Após as perguntas.

A vida sempre recomeça
                                                                                                                               Rosângela Trajano

 A vida é um constante recomeçar, principalmente quando se é jovem. Foi o que aconteceu com Carlos após ser reprovado na seleção do seu primeiro emprego. Ele não desistiu. Foi para casa e procurou estudar mais e mais. Não se pode desistir nunca na vida, ainda mais quando se tem muito tempo para desfrutar da vida. Dificuldades sempre ocorrerão. Outros concursos aparecerão e o Carlos quer estar preparado para a nova seleção. Ele sonha com o primeiro emprego. Na vida de Carlos nada é fácil. Ele vive recomeçando sempre. O que é mais importante na vida de Carlos não é somente conquistar o primeiro emprego, além disso, aprender que recomeçar é uma vitória e ele sabe disso. Foi assim que Carlos começou a reescrever a lição de casa que não estava bem feita, ontem à noite.

1 - O que sugere o texto?
2 - O que aconteceu com Carlos?
3 - Que recado a autora passa sobre desistir?
4 - Você desiste com facilidade de seus objetivos, de seus sonhos? por quê?

8 ano - 29/08/18

Leia os trechos do texto a seguir sobre falta de educação e ética nas redes sociais e responda as questões:

(…) Recentemente um amigo postou uma piada em seu mural do Facebook. Fiz um comentário no post dele, remetendo a uma situação da época em que trabalhamos juntos. Imediatamente um rapaz postou um comentário extremamente ríspido em resposta à minha brincadeira, sendo que ele sequer tinha como entender o significado da mesma por desconhecer a situação que a gerou. Respondi em tom ameno, o que foi rebatido com novo comentário que, dessa vez, foi ainda mais grosseiro. Respirei fundo e respondi que o espaço em específico do post era para brincadeiras e não para alfinetadas. Além, que eu não o conhecia e que, em se tratando disso, gostaria que as formalidades e respeito fossem mantidos. Nova resposta do sujeito, que dessa vez conseguiu se superar na falta completa de noção de fair play, limite, cordialidade e respeito a uma desconhecida (eu, no caso) e também ao seu próprio amigo (o amigo em comum). (...)Então, pergunto: que liberdade é essa que as pessoas tomaram ao atravessar conversas entre A e B, falar tudo o que pensam muitas vezes sem entender o que está sendo dito por outras pessoas, xingar, ser mal-educadas, agressivas, intolerantes?(…)Quem é mal-educado e agressivo nas redes sociais também é na vida.(…)

Aline B.

1.Avaliando a situação descrita acima você acha que a autora agiu corretamento com o sujeito que a ofendeu? Justifique.

2. Você concorda com a frase: “Quem é mal-educado e agressivo nas redes sociais também é na vida”. Justifique sua resposta.

3. Em sua opinião qual a razão das pessoas agirem tão mal em redes sociais?

7 ano - 29/08/18

1) Responda no caderno

O que é Lógica?

O que é verdade lógica?

2) Leia o texto e responda no caderno:

Amigos de mentira

O menino tinha muitos amigos na sua vida difícil. Mas, um dia percebeu que nem todos eram os seus amigos como pensava. Quando mais precisou de alguém, quando mais precisou de ajuda, aqueles que se diziam seus amigos desapareceram todos. O menino ficou quase sozinho no mundo. Ao seu lado apenas três amigos. Os outros eram amigos de mentira que viviam tirando proveito do seu jeito bondoso e carinhoso de cuidar das pessoas. O menino pensou consigo que amigos de verdade são muito raros de se conquistar e que há amigos de mentira que se aproveitam da gente. O menino fez uma lista com o nome dos seus três melhores amigos e guardou dentro de um livro de poesia para ganhar perfume de verso. Dizem que poesia tem cheiro de flor, por isso ele queria que seus amigos virassem flores.

1 – O que é uma mentira?

2 – O que é um amigo de verdade?

3 – Por que há amigos de mentiras?

4 – Como se descobre que um amigo é um amigo de mentira ?

5 – Por que encontrar amigos de verdade é uma coisa rara ? 

O problema do Calvin

Leia história em quadradinho, após responda o que é pedido.

1) A última fala do Calvin foi "Bem, me parecia errado colar em um exame de ética". Você concorda com esse ponto de vista? Justifique sua resposta.

2) Explique como você resolveria esse dilema: colar ou não colar em uma prova (independente de ser uma prova sobre ética)?

O que é Julgar ?

A palavra julgar provém do latim judicare. É considerado como o ato de julgar pelo qual uma apreciação dos fatos e circunstâncias são feitas com efeitos de tomar uma decisão sobre algo. O termo é usado especialmente na lei.

A noção de juízo também se aplica ao reino da razão, onde um julgamento é uma avaliação das circunstâncias, uma certa compreensão da realidade que terá o seu impacto sobre o comportamento. Um juízo é uma operação de nosso pensamento que permite que entendamos as relações entre as coisas. 

Para a filosofia um juízo também é qualquer tipo de afirmação ou negação entre duas ideias ou dois conceitos. Ao afirmarmos, por exemplo, que “este livro é de filosofia”, acabamos de formular um juízo.

O enunciado verbal de um juízo é denominado proposição ou premissa.

Os Sofistas na Grécia antiga

Os sofistas foram sábios que atuavam como professores ambulantes de filosofia, ensinando, a um preço estipulado, a arte da política, garantindo o sucesso dos jovens na vida política. Eles ensinavam a arte da retórica.

 O jovem buscava junto ao sofista a areté, qualidade indispensável para se tornar um cidadão bem-sucedido, isto é, a busca pela excelência naquilo que se fazia.

No regime democrático que vigorava em Atenas, o exercício da função política dependia do bom uso da palavra. E os sofistas foram mestres na arte de bem falar.

Os sofistas negam a existência da verdade, ou pelo menos a possibilidade de acesso a ela. Para os sofistas, o que existe são opiniões: boas e más, melhores e piores, mas jamais falsas e verdadeiras. Na formulação clássica do sofista Protágoras, “o homem é a medida de todas as coisas”.

Lógica Aristotélica

Criada pelo Filósofo Aristóteles ela é uma ferramenta em favor do exercício do pensamento e da linguagem. Ela é um instrumento para o conhecimento, pois é a ciência da linguagem que usamos quando nos comunicamos. Ela é usada para estudar o próprio pensamento, e permite que possamos avaliar se o que é dito é verdadeiro ou falso. 

Por isso, lógica é um instrumento e está à serviço da ciência.

Aristóteles define que o fundamento da lógica é a proposição/enunciado/declaraçãoafirmativa. Essa usa a linguagem para expressar os juízos que são formulados pelo pensamento. Proposição atribui um predicado ( denominado P) a um sujeito (denominado S).